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620805医疗设备应用技术专业培养方案(三年制)

发布时间:2016-05-10 13:15:17   阅读次数:1465

一、培养目标与培养要求

(一)培养目标

培养适应中国特色社会主义现代化建设和现代医学事业发展需要的,具有一定的临床医学知识和实验操作技能,具有较强的常用医疗仪器维修、维护与营销等专业技术能力的,有创新和实践能力的、德智体全面发展的高级工程技术人才。

(二)培养要求

1.坚持四项基本原则,掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本原理;努力实践三个代表重要思想,热爱医疗卫生事业,愿为社会主义现代化建设服务;具备良好的思想品德、社会公德和卫生职业道德;具有一定的人文科学社会素养和良好的心理素质。

2.掌握本专业所必需的电子、生物、信息技术;具备基本的医学检验技能;具有从事医疗器械安装、调试、维修检测、临床管理和营销服务能力的新型高级应用型人才。

3.掌握一定的体育基本知识和军事常识,养成良好的体育锻炼和卫生习惯,达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准。

二、修业年限、教学安排与时间分配

(一)修业年限:三年。

(二)教学安排与时间分配:全学程共148周,其中安排教学112周(包括毕业实习42周),考试8周,入学教育1周,劳动军训3周,社会实践2周,思想政治理论实践课1周,毕业教育1周,假期20周。各学年时间分配见表1

1  各学年时间分配表

学年

总计

学期

1

2

3

4

5

6

入学教育

1

1

毕业教育

1

1

劳动军训

2

1

3

社会实践

1

1

2

思想道德修养和法律基础实践课

0.5

0.5

毛泽东思想和特色理论实践课

0.5

0.5

考试

1

2

2

2

1

8

假期

5

5

5

5

20

教学

16

18

18

18

26

16

112

总计

25.5

26

26.5

26

26

18

148

三、主干学科和主要课程

(一)主干学科: 临床检验诊断学、仪器科学与技术

(二)主要课程: 基础医学概论、临床医学概论、医学检验技术、物理学、传感器技术、模拟电路、数字电路、生物医学检测技术、微机原理与接口技术、检验仪器学、 影像设备学、医用治疗仪器、医疗仪器的维修与管理、医学信息学等。

四、课程设置

(一)必修课:必修课25门,总学时1780学时。其中思想政治理论课3门计98学时,占总学时的5.5%。公共基础课6门计350学时,占总学时的19.7%;专业基础课11门计800学时,占总学时的44.9%;专业课8门计630学时,占总学时的35.4%具体课程及学时安排如下:

1.思想政治理论课:98学时(包括思想道德修养和法律基础32学时,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论48学时,形势与政策18学时)

2.英语:136学时

3.体育:68学时

4.信息技术基础:48学时

5.高等数学:48学时

6.物理学:96学时

7.基础化学:80学时

8.基础医学概论:126学时

9.模拟电路:90学时

10.医用统计学:36学时

11.生物医学检测技术:72学时

12.医学信息学:36学时

13.数字电路:72学时

14.微机原理与接口技术:90学时

15.传感器技术:54学时

16.疾病学概要:72学时

17.市场营销学:36学时

18.医学检验技术 = 1 \* ROMAN I108学时

19.医学检验技术 = 2 \* ROMAN II144学时

20.检验仪器学:90学时

21.影像设备学:72学时

22.医用治疗仪器:36学时

23.医疗仪器的维修与管理:72学时


(二)毕业实习:毕业实习42周。

五、成绩考核

为了促进学生德、智、体全面发展,把坚定正确的政治方向放在第一位,必须对学生的思想品德和学业成绩进行全面考核。

成绩考核分为考试、考查两种,按照教学进程表规定的学年学期进行考核。

毕业考试在毕业前进行,考试科目为检验仪器学和医学检验。毕业考试既要考核学生的基础理论知识,又要考核学生的实践操作技能和分析、综合、解决问题的能力。

六、教学进程表:见表2


 河北北方学院医疗设备应用技术专业(三年制)教学进程表

2 专业教学进程表

顺序

课程名称

课程代码

按学期分配

教学时数

按学年及学期分配周学时数

总学时数

理论学时

实验学时

第一学年

第二学年

第三学年

1

学期16

2

学期18

3

学期18

4

学期18

56

学期

42

1

思想道德修养与法律基础

013001B

1

32

32

2

毕业实习

2

形势与政策

013003B

2

18

18

1