教师是教育教学工作的承担者，是履行教育教学职责的专业人才，承担教书育人，提高民族素质的使命，为社会主义事业培养建设者和接班人。根据我校的实际情况，为培养一支具有良好思想品德和业务素质的教师队伍，规范教育教学行为，加强教学工作的科学管理，特制定本规范。

一、坚持四项基本原则，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想，遵纪守法，不宣扬自由化与自由主义。

二、贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，爱岗敬业，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务。

三、对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动。

四、注重自身品德修养和业务学习，尊重同道，团结协作，作风正派，从严执教，严谨治学。

五、举止端庄，语言文明，衣表整洁，修饰有度，为人师表。

    六、关爱学生，尊重学生人格，促进学生在德、智、体、美等方面全面发展。

七、积极承担教学任务，合理安排教学进度、精心组织教学内容，注重学生分析问题、解决问题能力的培养，维护课堂教学秩序。

八、服从安排，认真履行岗位职责，不随意停课、找人代课（或代理指导）或变更上课的时间和地点。

九、积极参加集体备课，注重教学方法的研究与改进，认真书写教授，制作授课软件，注重教材建设。

十、使用普通话教学，教学内容重点突出，讲究教学的艺术性。

十一、按时上下课，授课过程中严禁从事与教学无关的活动（如吸烟、接、打电话等），严禁酒后授课。

十二、按时批改作业，答疑辅导，及时登记学生学业成绩。

十三、严格遵守考试有关规定，从命题、组卷、监考、判卷、登统等环节坚持保密、公平、公正、认真、负责。